Арно Арнц, Хенні ван гендер: Схема-терапія прикордонного розладу особистості

Корисне керівництво по застосуванню схема-терапії для ослаблення симптомів ПРО і забезпечення довготривалих змін в особистості клієнта!

Людям, що страждають прикордонним розладом особистості (ПРО), доводиться боротися з рядом проблем, які мають негативний вплив практично на всі аспекти їхнього життя. Численні наукові дослідження і клінічні випробування показали, що схема-терапія (СТ), що базується на когнітивно-поведінкової терапії та техніках, похідних від експеріенціальних терапій, здатна забезпечити істотне поліпшення стану і якості життя клієнтів, які страждають ПРЛ.

У цій книзі описується порівняно новий вид терапії ПРЛ - схема-терапія. У схема-терапії увага акцентується на емоційній обробці травматичних експірієнс і використанні терапевтичних відносин для забезпечення позитивних змін. У цій книзі детально описується схема-терапевтичний метод лікування осіб, які страждають ПРЛ, розповідається про цілі і фазах даного виду терапії, плануванні лікування, когнітивних і поведінкових методах, конкретних техніках, придатних для кожного режиму схеми, руйнуванні поведінкових патернів, завершення терапії, і чому другом.

У книзі...

• Метод лікування осіб, які страждають прикордонним розладом особистості (ПРО), який в більшості випадків забезпечує значне клінічне поліпшення або повне одужання пацієнта

• Модель режимів схеми при ПРО, яка допомагає клієнтам і терапевта усвідомити проблеми, які відчувають особами з ПРЛ, і є центральним елементом СТ для ПРЛ

• Схема-терапія (СТ) для ПРО, що базується на моделі режимів схеми, а також різні методи і техніки лікування, орієнтовані на конкретні режими схем

• Останні досягнення в області СТ, такі як групова схема-терапія та застосування СТ для подружніх пар

• Роздавальні матеріали, призначені для клієнтів

Книга являє собою корисне джерело інформації для психологів-клініцистів, психотерапевтів, психопатологів, психіатрів, практичних фахівців з психічного здоров'я, а також студентів старших курсів і випускників вищих навчальних закладів, що спеціалізуються у відповідних областях і бажають поглибити свої знання.